Kreativitet og kompetence

Hvilke psykologiske fordele er der ved at indgå i kreative processer? For at belyse det emne har Anders Hvidberg-Hansen og Henrik Tingleff inviteret de to unge musikskabere Carl Gustav Boas og Malte Ramskov Østerberg i studiet. De to gæster har været en del af Musikstarter-campen i Roskilde. Du kan blandt andet høre, hvad de har lært af at bygge deres eget instrument, som er det instrument, der er brugt i podcastens jingle.

Kreativitet og kompetence - episode 6

Lyt til episoden via linket herover eller hvor du normalt hører dine podcasts. Bare søg på: Kreativitet og Trivsel.

Kreativitet og kompetence

Hvilke psykologiske fordele er der ved at indgå i kreative processer? Det er dagens tema og for at belyse det emne har vært, musiker og musikunderviser Anders Hvidberg-Hansen sammen med psykolog og adfærdsekspert Henrik Tingleff inviteret de to unge musikskabere Carl Gustav Boas og Malte Ramskov Østerberg i studiet. De to gæster har været en del af Musikstarter-campen i Roskilde. De fortæller blandt andet om, hvad de har lært af at bygge deres eget instrument, som er det instrument, der er brugt i podcastens jingle.

Podcasten er blevet til i forbindelse med projektet Skabertrang – et samarbejde mellem Kulturskolen Roskilde, ungdomsklubberne i Roskilde og egnsteatret Aaben Dans. De drager også erfaringer fra andre musikprojekter, der har fundet sted på skoler og i fritidsklubber i samarbejde med Ishøj Kulturskole, Brøndby Musikskole og Glostrup Musikskole. 

Podcasten er udgivet af Polyfon - Musikkens fællesskab i Roskilde.

Digital dannelse via kreativitet

Har kreativitet en rolle at spille i digital dannelse? Det er dagens tema og for at gå i kødet på temaet, har værterne Pelle Leth og Henrik Tingleff inviteret Allan Kristoffersen i studiet. Allan er folkeskolelærer i Ishøj og har været en del af projektet Den Elektroniske Skolekoncert, hvor elever har arbejdet med at skabe musik på Ipads i programmet Garageband.

Dans og psykologisk tryghed

Hvordan skaber man psykologisk tryghed for børn og unge, når man beder dem om at skabe noget sammen? Det spørgsmål er denne episode interesseret i. Udgangspunktet eren danseworkshop, der fandt sted på egnsteatret Aaben Dans i forbindelse med projektet Skabertrang. Værterne Anders Hvidberg-Hansen og Henrik Tingleff dykker de ned i metoder og praksisser, der skaber psykologisk tryghed i processer, som kan være præget af både sårbarhed og usikkerhed blandt de deltagende sammen med koreograf og dansefacilitator Thomas Nørskov fra Aaben Dans.

Musik og fordybelse

Kan musik hjælpe børn og unge med at genfinde fordybelsen? Hør hvad den unge musikskaber, Louise Sophie Søeborg og projektleder på projektet Musikstarter i Roskilde, Pelle Leth har at sige om emnet i denne episode. Du kan blandt andet blive klogere på, hvad Musikstarter kan gøre for unges trivsel og deres evne til at fordybe sig, samt hvorfor det overhovedet er en vigtig ting at kunne.